05.04.2021 г. 09.04.2021 г.
Тема недели: Путешествие по Вселенной (солнечная система, ландшафт земли)
Итоговое мероприятие: Викторина «Я познаю космос»
Задачи: Познакомить с понятиями «космос», «вселенная», «космическое пространство», с планетами, которые нас окружают; «планета Земля», с ее происхождением и как на ней зарождалась жизнь; разная поверхность земли – ландшафт; развивать навыки творческого рассказывания, творческое мышление, воображение; воспитательные: воспитывать уважение к трудной и опасной профессии космонавтов.
Учим стих:
По порядку все планеты
Назовет любой из нас:
Раз — Меркурий,
Два — Венера,
Три — Земля,
Четыре — Марс.
Пять — Юпитер,
Шесть — Сатурн,
Семь — Уран,
За ним — Нептун.
Он восьмым идёт по счёту.
А за ним уже, потом,
И девятая планета
Под названием
Плутон.
Автор: Хайт А.
Юрий Гагарин
В космической ракете
С названием «Восток»
Он первым на планете
Подняться к звездам смог.
Поет об этом песни
Весенняя капель:
Навеки будут вместе
Гагарин и апрель!
Автор: Степанов В.
29.03.2021 г. - 02.04.2021 г.
Тема недели: Здравствуй, весна!(сезонная одежда, труд людей)
Итоговое мероприятие: Развлечение к 1 апреля.«Самый веселый день»
Задачи: Расширять знания детей об изменениях в одежде; труде людей весной в поле, в саду и на огороде, видами работ, инструментами для работы. Формировать причинно – следственные связи в сезонных изменениях. (одежда, труд людей). Воспитывать любовь к труду, уважение к труду других людей.
22.03.2021 г. - 26.03.2021 г.
Тема недели: Здравствуй, весна! (изменения живой и неживой природы)
Итоговое мероприятие: Коллаж рисунков «Весна пришла – много красок принесла»
Задачи: формировать представление о разных периодах весне; развивать умение замечать новые изменения в неживой природе (увеличение светового дня, появление капели, первых проталин, первых кучевых облаков), формировать представление о ледоходе;
развивать умение устанавливать связи между этими изменениями и положением солнца, между живой и неживой природой (оживление комнатных растений, появление проталин; изменение в поведении птиц);
воспитывать любовь к природе, любознательность и стремление к получению новых знаний.
15.03.2021 г. - 19.03.2021 г.
Тема недели: О друзьях и дружбе (неделя психологии)
Итоговое мероприятие: Акция «Спешите делать добро» . Творческая выставка ребят по изобразительной деятельности «Я и мой друг»
Задачи: продолжать обучать уместно, в зависимости от ситуации, употреблять вежливые слова, общей культуре поведения, доброму, уважительному отношению к окружающим; развивать чувство такта в общении, при совершении поступков; воспитывать уважение к окружающим.
Продолжаем учить стих А .Барто "Весна идет"
Утром было солнечно
И совсем тепло.
Озеро широкое
по двору текло.
В полдень подморозило,
Вновь зима пришла,
Затянулось озеро
Корочкой стекла.
Расколол я тонкое
Звонкое стекло,
Озеро широкое
Снова потекло.
Говорят прохожие:
— Вот весна идёт! —
А это я работаю,
Разбиваю лёд.
Учим стих:
Александр Яшин — Голоса весны
Весна всему свой голос дарит:
Воде, листве, земле — всему,
Кострам в лесу
И птичьей паре,
Глазам и сердцу моему.
Все началось с простой капели,
И вот уже текут снега,
И зажурчали, зазвенели
Деревья,
Воздух
И луга.
Несется плеск с речных излучин,
В овраге ветер струны рвет,
Весь мир разбужен
И озвучен
И дирижеру смотрит в рот.
С утра в бору,
Зачем — не знаю,
Мну старый ягодник, траву
И повторяю, повторяю
Свое тревожное «ау!».
Слух напряжен,
И сердце бьется,
Я, словно чуда, жду в глуши:
Быть может, кто-то отзовется
На музыку моей души.
09.03.2021 г. - 12.03.2021 г.
Тема недели: Культура и быт русского народа (народно-прикладное искусство) Искусство, традиции и обычаи родного края. Сибирские промыслы
Итоговое мероприятие: Мастерская юных мастеров по росписи кухонной утвари (тарелки, чашки)
Задачи: формировать представления о русской народной культуре; освоение историко – культурного наследия России через памятные даты народного календаря; знакомство с обычаями и традициями обрядовых праздников; приобщение к эстетической культуре; формирование духовных качеств, эстетического вкуса у детей;
развивать художественно-творческие способности у детей, привычку вносить элементы прекрасного в жизнь; фантазию детей на создание новых необычных композиций росписи;
воспитывать познавательный интерес к культуре своего и других народов.
01.03.2021 г. - 05.03.2021 г.
Тема недели: Мамочка, любимая моя!
Итоговое мероприятие: Праздник «Цветик - семицветик!»
Задачи: Уточнить и расширить знания о понятии «семья»; формировать осознанное понимание значимости матерей в жизни детей, семьи, общества; расширять представления о традициях в первый весенний праздник; поздравления всех женщин.
Сформировать осознанное понимание значимости матерей в жизни детей, семьи, общества.
Воспитать заботливое, внимательное отношение к маме; уважение к труду мам.
Учим с детьми песню: "Песенка - капель"
Слова: Мария Филатова
Музыка: Виталий Алексеев
Лучик солнышка играет
Огоньками быстрыми
И под ним сосульки тают
Капельками-искрами
В этот чудный день весенний
Самый лучший день
Дарим маме песенку
Песенку-капель
Птички весело летают
Над лесной проталинкой
И приветливо кивает
Им цветочек маленький
В этот чудный день весенний
Самый лучший день
Дарим маме песенку
Песенку-капель
Звонкой песней провожаем
Снег и стужу зимнюю.
И с весною поздравляем
Мамочку любимую.
В этот чудный день весенний
Самый лучший день
Дарим маме песенку
Песенку-капель
24.02.2021 г. - 26.02.2021 г.
Тема недели: Наши защитники
Итоговое мероприятие: Развлечение к 23 февраля «Наша армия
Задачи: Познакомить детей с разными родами войск, обогащать представления детей о видах военной техника на вооружении Родины.
Развивать познавательный интерес к военным профессиям.
Воспитывать любовь к Родине, чувство гордости за Армию.
15.02.2021 г. - 20.02.2021 г.
Тема недели: Дом, в котором я живу (дом, мебель, посуда) (Русская изба и бурятская юрта, современные строения, старинная русская и бурятская посуда, современная посуда )
Итоговое мероприятие: Выставка детских работ « Я - архитектор» (изготовление макетов из разных материалов)
Задачи: Обучающие: продолжать обогащать представления о жилье человека-дом; расширять представления детей о мебели и посуде, их назначении, частях, материале из которых они изготовлены.
Развивающие: развивать наблюдательность, внимание, речевые функции, познавательную сферу.
Воспитательные: прививать любовь к родному дому, формировать навыки сотрудничества, трудолюбия, самостоятельности.
08.02.2021 г. - 12.02.2021 г.
Тема недели: Мой город (история, достопримечательности города). Мой микрорайон
Итоговое мероприятие: Фотогазеты совместно с родителями «Любимые места моего города и микрорайона»
Задачи: Обучающие: продолжать обогащать социальные представления о жизни родного города, о работе организаций города, название улицы, сравнение с разными населенными пунктами. Уточнение знаний о своем городе, микрорайоне, домашнем адресе.
Развивающие: развивать наблюдательность, внимание, речевые функции, познавательную сферу, чувство любви к городу, сформировать понятие «Мы Иркутяне»
Воспитательные: Воспитывать любовь к родному городу, его архитектуре, символам, достопримечательностям и памятникам.
01.02.2021 г. - 05.02.2021 г.
Тема недели: Транспорт ( ПДД, виды транспорта)
Итоговое мероприятие: Познавательно-спортивное мероприятие с сотрудником ГИБДД «В гости к Дяде Степе –милиционеру» для детей старшего дошкольного возраста.
Задачи: Обучающие: формировать обобщающее понятие «Транспорт», познакомить детей с видами транспорта (специальная техника), совершенствовать знания о правилах дорожного движения.
Развивающие: развивать наблюдательность, внимательность. Воспитательные: воспитывать у детей ответственность за свою безопасность, правила поведения на улице и в транспорте
25.01.2021 г. - 29.01.2021 г.
Тема недели: Наши помощники (ОБЖ, бытовые и электроприборы). Пожарная безопасность
Итоговое мероприятие: Театральные досуги «Дошкольники дошкольникам о безопасности»
Учим с детьми стихи:
Очень-очень важные правила!
Ребята, помните о том,
Что нельзя шутить с огнём
Кто с огнём неосторожен
У того пожар возможен.
Спички не тронь!
В спичках огонь!
Не играй, дружок, со спичкой,
Помни, ты, она мала,
Но от спички-невелички
Может дом сгореть дотла.
Возле дома и сарая
Разжигать огонь не смей!
Может быть беда большая
Для построек и людей.
Если имущество хочешь сберечь
Не уходи, когда топится печь!
Когда без присмотра оставлена печь –
Один уголек может дом ваш поджечь.
Не играй с электроплиткою.
Спрыгнет с плитки пламя прыткое!
С газом будь осторожен,
От газа пожар возможен!
Нельзя над газовой плитой
Сушить промокшую одежду!
Вы сами знаете, какой
Большой пожар грозит невежде!
Не суши белье над газом.
Все сгорит единым разом!
Погладить рубашку и брюки
Утюг вам поможет, всегда,
Сухими должны быть руки
И целыми провода.
Включен утюг, хозяев нет,
На простыне дымится след.
Ребята, меры принимайте,
Утюг горячий выключайте!
Во избежанье всяких бед
Огню на елку хода нет!
Запомните, дети,
Правила эти:
Ты о пожаре услыхал,
Скорей об этом дай сигнал!
Пусть помнит каждый гражданин
Пожарный номер — 01!
Поет зима — аукает...
Поет зима — аукает,
Мохнатый лес баюкает
Стозвоном сосняка.
Кругом с тоской глубокою
Плывут в страну далекую
Седые облака.
А по двору метелица
Ковром шелковым стелется,
Но больно холодна.
Воробышки игривые,
Как детки сиротливые,
Прижались у окна.
Озябли пташки малые,
Голодные, усталые,
И жмутся поплотней.
А вьюга с ревом бешеным
Стучит по ставням свешенным
И злится все сильней.
И дремлют пташки нежные
Под эти вихри снежные
У мерзлого окна.
И снится им прекрасная,
В улыбках солнца ясная
Красавица весна.
Автор: С. А. Есенин
18.01.2021 г. - 22.01.2021 г.
Тема недели: Сказания о Байкале (ландшафт, легенды Байкала)
Итоговое мероприятие: Совместное изготовление игрушек для игры с ветром (вертушки, флюгер)
11.01.2021 г. - 15.01.2021 г.
Тема недели: Народные праздники: Рождество, Святки, Крещение, бурятские народные праздники
Итоговое мероприятие: Святки-колядки
Учим с детьми стих:
Иван Суриков
Детство
Вот моя деревня:
Вот мой дом родной;
Вот качусь я в санках
По горе крутой;
Вот свернулись санки,
И я на бок — хлоп!
Кубарем качуся
Под гору, в сугроб.
И друзья-мальчишки,
Стоя надо мной,
Весело хохочут
Над моей бедой.
Всё лицо и руки
Залепил мне снег…
Мне в сугробе горе,
А ребятам смех!
21.12.2020г.- 30.12.2020г.
Тема «Новый год у ворот».
Итоговое мероприятие: Праздник «Новогодняя сказка»
Пальчиковая игра "Новый год"
Наступает Новый год! (хлопаем в ладоши)
Дети водят хоровод. (кисти сцеплены пальцами,)
руки вытянуть,( кисти внутрь-наружу)
Висят на елке шарики, (поочередно соединяем пальцы)
на двух руках, (образуя шар)
Светятся фонарики. (фонарики)
Вот сверкают льдинки, (сжимать и резко разжимать кулаки по очереди)
Кружатся снежинки. (легко и плавно двигать кистями)
В гости дед Мороз идет, (пальцы шагают по коленям)
Всем подарки он несет.( трем друг об друга ладони)
Чтоб подарки посчитать,
Будем пальцы загибать: (хлопаем по коленям)
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 (по очереди массажируем каждый палец)
14.12.2020 г. - 18.12.2020 г.
Тема недели: Зимние забавы (игры, виды спорта)
Итоговое мероприятие: Изготовление лепбука «Наши зимние забавы»
07.12.2020 г. - 11.12.2020 г.
Тема недели: Животный мир Земли (разнообразие животного мира жарких, холодных стран
Итоговое мероприятие: Изготовление лепбука «В мире животных»
Учим стих с детьми:
Что может, ребята,
Присниться Моржу?
Никто вам не скажет,
А я - расскажу.
Снятся моржу
Хорошие сны:
Африка снится,
Львы и слоны,
Доброе солнце,
Жаркое лето,
Снится земля
Зеленого цвета...
Снится,
Что дружит он
С белым медведем...
Снится,
Что мы к нему в гости приедем!
30.11.2020 г. - 04.12.2020 г.
Тема недели: Зимушка, зима, много снега принесла! (признаки зимы, зимующие птицы, труд)
Итоговое мероприятие: Изготовление домика для пернатых друзей.
Фотогалерея подготовленная совместно родителями и детьми «А снег идет, а снег идет» (интересные моменты о снеге)
Учим с детьми стихи:
Трудно птицам зимовать
А. Чепуров
Трудно птицам зимовать,
Надо птицам помогать!
Распилить я попросил
Досочку еловую,
Вместе с папой смастерил
Птичкину столовую.
Снегирь
А. Барто
Побелело за окошком:
Все в снегу. Какая ширь!
Как румяная матрешка –
На крыльце живой снегирь.
Снегиря в окно увидишь:
Здравствуй милый зимний гость!
На крыльцо скорее выйди,
Брось им спелых зерен горсть.
И. Василевский
Снегопад
Снегопад, снегопад!
Засыпает снегом сад,
И болота, и луга,
И речные берега,
И тропинки горные,
И поля просторные.
Все кругом белым-бело,
Все дороги замело.
В белых ватниках дубки,
Ели в белых платьицах.
Рады зайцы-беляки:
Легче будет прятаться.
23.11.2020г.-27.11.2020г.
Тема «Домашние животные и птицы».
Итоговое мероприятие: Изготовление макета «Деревенский дворик»
Учим стих
"Домашние животные"
Домашних животных я очень люблю:
Кормлю, берегу и ласкаю,
Собаку и кошку, козу и свинью
Друзьями своими считаю.
Корова, коза молоко нам дают,
Нет шерсти овечьей пышней,
Нам кошка-мурлыка подарит уют
И всех переловит мышей.
Помощники наши — корова, баран
И конь, вороной, темногривый —
Живут с нами рядом, привязаны к нам,
Доверчивы, миролюбивы.
16.11.2020 г. - 20.11.2020 г.
Тема недели: «Моя семья»
Итоговое мероприятие: Мини презентация «Моя семья»
Учим стих
«Семья – это МЫ»
Семья – это МЫ.
Семья – это я,
Семья – это папа и мама моя,
Семья – это Павлик — братишка родной,
Семья – это котик пушистенький мой,
Семья – это бабушки две дорогие,
Семья – и сестренки мои озорные,
Семья – это крестный, и тети, и дяди,
Семья – это елка в красивом наряде,
Семья – это праздник за круглым столом,
Семья – это счастье,
Семья – это дом,
Где любят и ждут, и не помнят о злом.
Пальчиковая гимнастика.
Тема: СЕМЬЯ
На горе мы видим дом,
Много зелени кругом,
Вот деревья, вот кусты,
Вот душистые цветы.
Окружает всё забор,
За забором — чистый двор.
Мы ворота открываем,
К дому быстро подбегаем,
В дверь стучимся:«Тук–тук– тук!»
Кто –то к нам идёт на стук.
В гости к другу мы пришли
И подарки принесли.
Кистями рук изобразить домик.
Волнообразные движения кистями рук
Руками «показать» деревья, кусты
Пальцами «показать» бутон.
Пальцами «показать» забор.
Погладить ладонями стол.
«Открываем» кистями ворота.
Пальцами пробежаться по столу.
Постучать кулаком по столу.
Ладонь приложить к правому уху,
прислушаться.
Вытянуть руки вперёд, как будто
преподнося что – то.
09.11.2020 г. - 13.11.2020 г.
Тема недели: Серебристое богатство Байкала (рыбы)
Итоговое мероприятие: Совместное познавательно-развлекательное мероприятие родителей и детей старших групп «Сохранить природу в наших силах!»
02.11.2020 г. - 06.11.2020 г.
Тема: «Сибирь – мой край родной! (растительный мир Прибайкалья: деревья, кустарники, ягоды, грибы)»
Итоговое мероприятие: Изготовление фото-книжек-малышек «По лесам и горам Прибайкалья»
Учим с детьми стих:
Люблю тебя, мой край родной,
За зимний холод, летний зной.
За рек студеную прохладу,
За щедрой осени отраду.
За гладь озер и шум лесов,
За щебет птичьих голосов.
За то, что я здесь родилась,
И жизнь моя с твоей слилась.
19.10.2020 г. - 30.10.2020 г.
Тема недели: Предметный мир (свойства предметов)
Итоговое мероприятие: Выставка совместного творчества с родителями «Мы – экологи» (поделки из бросового материала)
Учим с детьми стих:
Картина волшебная
Есть у меня.
Прожить без нее
Не могу я и дня.
Три месяца осень
Я вижу на ней,
И падают желтые
Листья с ветвей.
Три месяца снег
Наметает зима
Сугробы высокие,
Как терема.
Три месяца вижу
Весенние дни —
Цветы и деревья
Везде расцвели.
Три месяца
Вижу я лето одно.
Узнали ль, ребята?
Ведь это — окно!
05.10.2020 г. - 16.10.2020 г.
Тема недели: Животный мир готовится к зиме (животные, изменения в жизни животного мира).
Итоговое мероприятие: «Осенняя ярмарка».
Учим с детьми стих:
Анна Сальникова
Стихи для детей «Как звери к зиме готовились»
Отчего же, белка в спешке
Собирает вдруг орешки,
И грибочки собирает,
Да к себе в дупло таскает?
Зайчик шубку поменял -
Был он серым, белым стал.
И медведь совсем не весел,
Уж не бродит он по лесу.
Раз зевнул, другой зевнул,
И в берлоге он заснул.
Отчего же птицы вдруг
Собрались лететь на юг?
Закурлычут журавли,
Клин исчезнет их вдали.
Отчего деревья вдруг
Стали голыми вокруг?
Оттого, что к нам зима
Незаметно так пришла.
Весь животный мир вполне
Подготовился к зиме.
Пальчиковая гимнастика
«ЕСТЬ У КАЖДОГО СВОЙ ДОМ»
У лисы в лесу глухом
Есть нора надежный дом.
Не страшны зимой метели (Дети загибают пальцы на обеих руках:
по одному пальцу на каждое дву - стишие.)
Белочке в дупле на ели.
Под кустами еж колючий
Нагребает листья в кучу.
Из ветвей, корней, коры
Хатки делают бобры.
Спит в берлоге косолапый,
До весны сосет там лапу.
Есть у каждого свой дом, (Удары ладонями и кулачками поочередно.)
Всем тепло, уютно в нем.
Дыхательная гимнастика
Игра: «Сердитый еж»
Описание игры:
Вот идет сердитый еж:
Пф-ф, пф-ф, пф-ф!
(низко наклониться, обхватив руками грудь –
свернувшийся в клубок ежик)
Где же носик? Не поймешь.
Ф-ф-р! Ф-ф-р! Ф-ф-р!
28.09.2020 г. - 02.10.2020 г.
Тема недели: Птицы. (Птицы – признаки, среда обитания, перелетные птицы Прибайкалья)
Итоговое мероприятие: Коллективная работа «Перелетные птицы»
Учим стих:
Встали птицы на крыло
Встали птицы на крыло
В небе хмуром загалдели
В край далёкий, где тепло
Стаей длинной полетели.
-Наступают холода,-
Криком птицы сообщают.
-Мы летим не навсегда.
-Мы вернёмся, обещаем.
-До свиданья, край родной:
-Улетаем! Улетаем!
За небесной пеленой
В небе сером птицы тают.
А. Измайлов
Пальчиковая гимнастика:
Перелетные птицы
Птицы перелетные
В стаи собираются,
В края теплые летят,
До весны прощаются.
Стаи журавлиные,
Стаи лебединые,
Стаи соловьиные,
Гусиные, утиные –
К югу все они летят,
Здесь замерзнуть не хотят.
Как наступят холода –
Не найдется им еда.
21.09.2020 г. - 25.09.2020 г.
Тема недели: "Овощи, фрукты (Дары осени: ягоды, грибы)"
Итоговое мероприятие: Фотоколлаж совместного творчества детей и родителей «Чудеса на грядке»
14.09.2020 г. - 18.09.2020 г.
Тема недели: "Овощи, фрукты (Дары осени: ягоды, грибы)"
Итоговое мероприятие: Коллективная работа«Во саду ли в огороде». Собери лукошко коллективная работа по изготовлению работ из бумаги, соленого теста.
07.09.2020 г. - 11.09.2020 г.
Тема недели: Здравствуй, осень! (признаки осени, труд)
Итоговое занятие: Совместная выставка творческих работ детей и родителей «Осень – рыжая девчонка» - осень глазами детей и родителей в разной технике изобразительной техники
Учим стихотворение:
К. Д. Бальмонт. Осень
Поспевает брусника,
Стали дни холоднее,
И от птичьего крика
В сердце стало грустнее.
Стаи птиц улетают
Прочь, за синее море.
Все деревья блистают
В разноцветном уборе.
Солнце реже смеется,
Нет в цветах благовонья.
Скоро Осень проснется
И заплачет спросонья.
ОВОЩИ. Ю.Тувим
Хозяйка однажды с базара пришла,
Хозяйка с базара домой принесла:
Картошку,
Капусту,
Морковку,
Горох,
Петрушку и свёклу.
Ох!..
Вот овощи спор завели на столе -
Кто лучше, вкусней и нужней на земле:
Картошка?
Капуста?
Морковка?
Горох?
Петрушка иль свекла?
Ох!..
Хозяйка тем временем ножик взяла
И ножиком этим крошить начала:
Картошку,
Капусту,
Морковку,
Горох,
Петрушку и свеклу.
Ох!..
Накрытые крышкою, в душном горшке
Кипели, кипели в крутом кипятке:
Картошка,
Капуста,
Морковка,
Горох,
Петрушка и свекла.
Ох!..
И суп овощной оказался не плох!
(пер. с польского С.Михалкова)
Пальчиковая игра "Осень"
Ветер северный подул: "С-с-с-с", (дуем)
Все листочки с веток сдул. (пошевелить пальчиками и подуть на них)
Полетели, закружились и на землю опустились (помахать ручками в воздухе)
Дождик стал по ним стучать
Кап-кап-кап, кап-кап-кап!" (постучать пальцами правой руки по ладошке левой руки)
Град по ним заколотил, (щепотью правой руки постучать по левой ладошке)
Листья все насквозь пробил. (постучать кулачком правой руки по левой ладошке)
Снег потом припорошил, (плавные движения кистями рук вперёд- назад)
Одеялом их накрыл. (положить правую ладонь на левую)
01.09.2020 г. - 04.09.2020 г.
Тема недели: Наш детский сад (профессии)
Итоговое занятие:Развлечение «Путешествие в страну знаний»» - старший дошкольный возраст (старшие и подготовительные к школе группы)
Учим стихотворение:
Ольга Высотская "Детский сад"
Мы приходим в детский сад,
Там игрушки стоят.
Паровоз,
Пароход
Дожидаются ребят.
Там картинки на стене
И цветы на окне.
Захочу -
Поскачу
На игрушечном коне!
В этом доме все для нас -
Сказки, песня и рассказ,
Шумный пляс,
Тихий час, -
В этом доме все для нас!
Вот какой хороший дом!
В нем растем мы с каждым днем,
А когда
Подрастем,
Вместе в школу пойдем!